Všechny články
Pozitivní prostředí, lepší výsledky
V ostravském Centru Pant proběhne 27. února debata zaměřená na duševní zdraví dětí. Zeptali jsme se vystupujících řečníků na to, jak důležitou roli hraje v této oblasti škola?
PODCAST. Škola DIGI IN - Michaela Šicová: Technologie v hodinách češtiny při integraci cizinců
Jak učit češtinu efektivně v multikulturním prostředí a jak technologie pomáhají s učením i integrací?
BLOG. Společná tvorba ŠVP může být pro školu příjemným impulzem
Nové rámcové vzdělávací programy nejsou hrozbou, ale příležitostí. Pro školy, děti i celou společnost. Připravili jsme sérii článků, které vám pomohou pochopit změny, jež novinka do škol přináší. Autory blogu jsou odborníci z týmu Národního pedagogického institutu (NPI).
Duševní pohoda dětí začíná bezpečím a podporou
V ostravském Centru Pant proběhne 27. února debata zaměřená na duševní zdraví dětí. Zeptali jsme se vystupujících řečníků na to, jak důležitou roli hraje v této oblasti škola ?
Školy jsou nejdostupnější místo pro cílenou podporu
V ostravském Centru Pant proběhne 27. února debata zaměřená na duševní zdraví dětí. Zeptali jsme se vystupujících řečníků na to, jak důležitou roli hraje v této oblasti škola?
PODCAST. KYBcast – Čeští žáci a umělá inteligence
Jak a k čemu využívají čeští žáci umělou inteligenci? To ví dobře Kamil Kopecký, který představí výsledky výzkumu Čeští žáci a umělá inteligence 2024.
BLOG. Redukuje nové RVP hodinové dotace? Přijdu kvůli tomu o práci?
Nové rámcové vzdělávací programy nejsou hrozbou, ale příležitostí. Pro školy, děti i celou společnost. Připravili jsme sérii článků, které vám pomohou pochopit změny, jež novinka do škol přináší. Autory blogu jsou odborníci z týmu Národního pedagogického institutu (NPI).
PODCAST. Škola DIGI IN - Karel Malík: Jak propojit zeměpis, fyziku, informatiku a tělocvik?
Učitel Karel Malík ze ZŠ Dambořice popisuje, jak lze s pomocí technologií propojit výuku i v předmětech, které spolu zdánlivě nesouvisí.
BLOG. Škola jako prostor pro pohodu, pochopení a porozumění
Nové rámcové vzdělávací programy nejsou hrozbou, ale příležitostí. Pro školy, děti i celou společnost. Připravili jsme sérii článků, které vám pomohou pochopit změny, jež novinka do škol přináší. Autory blogu jsou odborníci z týmu Národního pedagogického institutu (NPI).