Školy jsou nejdostupnější místo pro cílenou podporu

Škola hraje významnou roli v podpoře duševního zdraví, protože je prostředím, kde děti tráví velkou část svého času, formují si sociální dovednosti a učí se zvládat různé životní výzvy. Je místem setkávání poskytujícím příležitosti k rozvoji mezilidských vztahů, týmové spolupráce a zvládání konfliktů. Má tak zásadní roli v budování sebevědomí a osobnostní nezdolnosti, která je podstatnou složkou osobnostní výbavy potřebnou ke schopnosti adaptovat se na rychle měnící se svět. Zároveň, děti a učitelé, jsou obvykle mezi prvními, kdo si všímají varovných signálů, jako jsou změny v chování, pokles výkonu, osamocení nebo agresivita, a mohou tak napomoci včasné pomoci. Přestože je úkolem škol působit primárně preventivně, jsou v současné době nejdostupnějším místem, kde mohou děti získat cílenou a včasnou podporu. Škola aktivně podporující duševní zdraví dětí může pozitivně ovlivnit jejich osobní pohodu, zdraví, akademický úspěch a budoucí život.