Všechny články
Syntetická nahota a Deep Nudes
Ještě před pár lety se o tzv. fake nudes mluvilo hlavně v souvislosti s celebritami. S nástupem generativní umělé inteligence se ale tento fenomén začíná mnohem častěji týkat nás všech. Nově mu také říkáme Deep nudes.
Proč ztrácíme vědecké talenty?
Česká věda má jeden z nejnižších podílů žen v Evropské unii. Přitom nejde o nedostatek schopností, ale o systémové trhliny. Problém nastává už na základních školách, kde se nadání dívek často přehlíží a pokračuje v kritickém období doktorátu, kdy výzkumné prostředí opouští nejvíce žen. Jak tento trend změnit?
PODCAST. Nový ŠVP? Pojďme do toho – Disponibilní hodiny jsou klíčem k tváři školy
Inspirativní a podrobný rozhovor o tom, jak lze z disponibilních hodin vykřesat na základní škole maximum pro žáky, učitele i rodiče.
BLOG. Příkazy shora nikoho nemotivují
České školství stojí na prahu zásadních změn. Aby revize rámcových vzdělávacích programů nezůstala jen na papíře, desítky škol po celé republice s podporou NPI ověřují nové modelové školní vzdělávací programy. Zkušenosti z pilotního ověřování ukážou cestu a stanou se inspirací pro další školy.
ZÁZNAM DEBATY. O nás bez nás
Debata v ostravském Centru PANT se zaměřila na souvislost mezi participací a duševní pohodou mladých lidí.
PODCAST. KYBcast – Od zlozvyků k návykům s technologiemi
Jak se zbavit zlozvyků řeší na začátku roku hodně z nás. V prvním dílu nové série KYBcastu si proto Václav Maněna povídá s Martinem Kalibou o tom, jak si budovat dobré návyky, zbavovat se těch nežádoucích a jakou roli v tom mohou (ale nemusí) hrát technologie.
PODCAST. Mediální výchova – Proč náš mozek miluje dezinformace
Jak rozpoznávat nepravdivé informace? A jak o tom komunikovat s dětmi? Michal Kaderka se do tohoto tématu noří s Jiřím Burýškem, zakladatelem webu bezfaulu.net a youtube kanálu Jirka vysvětluje věci, a s Tomášem Titěrou, učitelem mediální výchovy, lektorem Jednoho světa na školách a zástupcem ředitelky svazkové ZŠ Pod Beckovem.
BLOG. Klíčem k jazyku je intenzita, ne biflování gramatiky
České školství stojí na prahu zásadních změn. Aby revize rámcových vzdělávacích programů nezůstala jen na papíře, desítky škol po celé republice s podporou NPI ověřují nové modelové školní vzdělávací programy. Zkušenosti z pilotního ověřování ukážou cestu a stanou se inspirací pro další školy.
Čeští učitelé patří k evropské špičce v AI. Je to skvělý start, ale jen začátek dlouhé cesty
V roce 2024 využila umělou inteligenci při práci téměř polovina českých učitelů a učitelek. To je významně víc než průměr EU. „Jsme strašně rádi, že jsou pedagogové AI otevření,“ říká Ivana Böhmová z Národního pedagogického institutu.