Digitalizace vzdělávání

Jak AI mění svět dětí

AI mění svět dětí a přináší nové možnosti i výzvy do vzdělávání. Článek nabízí čtyři kroky k tomu, jak učitelům vrátit smysl ve výuce s AI a jak připravit žáky na budoucnost.

PODCAST. Mediální výchova - Úspěšné dezinformace mají základ v offline světě

O dezinformacích do hloubky. Pavlína Jurzykowská, učitelka mediální výchovy na pražské Střední škole Futurum a Josef Šlerku, vedoucí oboru Studia nových médií v Ústavu informačních studií a knihovnictví na Filozofické fakultě UK sdíleíjí svou praxi s Michalem Kaderkou.

Nový fenomén - vztahy s AI společníky

Možná jste už zaslechli názvy jako Character.AI nebo Replika. Nejsou to nové sociální sítě ani hry. Jsou to platformy s takzvanými AI společníky – chatboty, kteří jsou navrženi tak, aby si s námi povídali a budovali s námi vztah.

Digitální technologie protínají všechny předměty. Dávno nejsou jen doménou informatiky

Digitální kompetence představují klíčovou dovednost, která sahá mnohem dál než jen k ovládání technologií. Díky nim umíme smysluplně využívat moderní nástroje, kterým také rozumíme a přistupujeme k nim s kritickým myšlením. O tom všem hovoří Eva Fanfulová z Národního pedagogického institutu (NPI).

PODCAST. Děti jsou pořád stejné, jen se přesunuly do virtuálního světa

Děti jsou pořád stejné, mění se u nich pouze vnější prostředí, ve kterém se formují. S tímto názorem profesora Zdeňka Matějčka souhlasí i první host čtvrté série KYBcastu, expert na rizikové chování Martin Kaliba. Zdůrazňuje, že děti je potřeba vést ke kritickému myšlení a vysvětlovat jim, proč je určité chování nebezpečné.

PODCAST. Půjdeme cestou Francie, nebo dáme mobilům šanci?

Vracíme se o několik kroků zpět, nebo jsme našli správnou a doposud málo vyšlapanou cestičku k modernímu vzdělávání? Nad tím se v podcastu KYBcast zamýšlí Václav Maněna a Pavel Matějíček. Ačkoliv vnímají potenciál mobilů při studiu, jedním dechem podotýkají, že řada zemí se vydala cestou restrikcí.

Učitelé, kteří nebudou schopni držet krok s technologiemi, mohou být nahrazeni

Publikace Bořivoje Brdičky Pedagogika nejistoty v éře AI rozebírá témata spjatá s rychle se měnícím technologickým světem. Zdůrazňuje nutnost reformy pedagogických přístupů a upozorňuje na riziko, že učitelé, kteří nebudou schopni držet krok s technologiemi, mohou být nahrazeni.

10 nových výzev pro tento školní rok

Každý školní rok staví před učitele a vedení škol nové vzrušující výzvy. Středoškolský pedagog a lektor Jaroslav Mašek dal dohromady seznam těch, které jsou spojeny s rychle se proměňujícím světem digitálních technologií.

Jako malý jsem se vloupával do školy. Po večerech, kvůli počítačům

Svět výpočetní techniky mu v dětství učaroval natolik, že se po večerech vracel do školy. Z Tomáše Bazalíka se stal ještě na gymnáziu správce školní sítě, což předurčilo jeho budoucí směřování. Je z něj IT guru NPI ČR a majitel IT firmy.