Digitalizace vzdělávání

PODCAST. Škola DIGI IN - Soňa Žaloudková: Technologie mění výuku, ne smysl češtiny

Jak naučit studenty psát vlastní texty v době, kdy mají v kapse umělou inteligenci?

PODCAST. KYBcast – Hodnocení s umělou inteligencí

Karel Frnka a Pavel Hodál, dva učitelé z praxe, sdílejí své zkušenosti s využíváním umělé inteligence jako nástroje ve školním prostředí. Zdůrazňují důležitost kvalitního vstupu od pedagoga, aby výstupy byly individualizované a formativní, nikoli jen obecné a generické.

PODCAST. Škola DIGI IN - Miloš Bukáček: Co všechno (ne)umí dnešní žáci v informatice?

Jaké dovednosti přinášejí žáci na gymnázium z první školy, pokud jde o digitální technologie?

PODCAST. KYBcast – Počítačové hry: jak je využít smysluplně

Ponořte se do světa počítačových her a jejich smysluplného využití s Martinem Kalibou. Zapomeňte na stereotypy, že hry jsou jen pro děti a zábavu. V této epizodě se podíváme na to, jak se svět počítačových her proměnil – od jednoduché grafiky až po dnešní komplexní herní světy.

Digitální technologie protínají všechny předměty. Dávno nejsou jen doménou informatiky

Digitální kompetence představují klíčovou dovednost, která sahá mnohem dál než jen k ovládání technologií. Díky nim umíme smysluplně využívat moderní nástroje, kterým také rozumíme a přistupujeme k nim s kritickým myšlením. O tom všem hovoří Eva Fanfulová z Národního pedagogického institutu (NPI).

PODCAST. Škola DIGI IN - Miloš Bukáček: Zeměpis aktuální, digitální a smysluplný

Jak probíhá výuka zeměpisu na gymnáziu, kde mají studenti k dispozici jak papírové atlasy, tak digitální nástroje?

PODCAST. KYBcast – Co v prevenci nefunguje

Prevence rizikového chování u dětí není jednoduchá. S nástupem nových technologií do jejich života je to ještě větší výzva. Rodiče, učitelé i školy tak občas sáhnou po „rychlých“ řešeních, která na první pohled vypadají jako ideální. Jenže zázračné recepty většinou nefungují: často problém jen posouvají jinam nebo ho dokonce zhoršují.

PODCAST. Škola DIGI IN - Jaroslav Hicl: Polytechnická výchova propojuje ruce a technologie

Ve druhém díle rozhovoru s Jaroslavem Hiclem ze ZŠ Slovácká v Břeclavi se zaměřujeme na propojení polytechnické výchovy a digitálních technologií.

PODCAST. KYBcast – Naši influenceři

S Martinem Kalibou probereme, jak se člověk stane influencerem. Někdy je to náhoda, jindy cílená práce nebo souhra různých faktorů.