21. 4. 2025
PODCAST. KYBcast – Počítačové hry: jak je využít smysluplně
Václav Maněna
Ponořte se do světa počítačových her a jejich smysluplného využití s Martinem Kalibou. Zapomeňte na stereotypy, že hry jsou jen pro děti a zábavu. V této epizodě se podíváme na to, jak se svět počítačových her proměnil – od jednoduché grafiky až po dnešní komplexní herní světy.
Kam dál?
Proč děti a teenageři sledují streamery se stejným nadšením, s jakým jiní fandí sportovním týmům? Jaký vzdělávací potenciál hry skutečně mají a jak ho můžeme využít? Dozvíte se, co je to herní angličtina, proč je Minecraft mnohem víc než jen „kostičkovaná hra“ a jak hraní může rozhýbat nejen mysl, ale i tělo. Budeme mluvit i o roli učitele v herním světě: může být spoluhráčem, průvodcem i vzorem. Ukážeme si, jak herní principy zvyšují motivaci ve škole i doma, a nevynecháme ani kontroverzní témata, jako je vliv násilných her na agresivitu. A samozřejmě dojde i na esport: svět profesionálního hraní s obrovskou sledovaností a milionovými výhrami. Zkrátka, hry nemusí být nepřítel, když víme, jak s nimi pracovat.
Martin Kaliba je sociální pedagog, učitel a vysokoškolský pedagog, autor knihy Digitální pohádky pro (ne)poučitelné děti a (ne)znalé dospělé.
Obsah dílu:
Počítačové hry dnes – Jak se hry proměnily napříč platformami a co to znamená pro hráče i rodiče.
Sledování herních streamů – Proč děti sledují streamery stejně zapáleně jako sportovní přenosy.
Edukační a rozvojový potenciál videoher – Od jazyků po týmovou spolupráci.
Herní angličtina – Slovní zásoba, kterou školní učebnice nenabídnou.
Technický a programátorský přínos – Jak Minecraft a další hry podporují technické myšlení.
Komunikace a spolupráce – Co všechno se děti naučí při hraní týmových her.
Pohybové hry a virtuální realita – Hraní, které vás a děti zvedne ze židle.
Mobilní hry a pohyb venku – Třeba s Pokémon Go nebo výletními hrami.
Gamifikace – Jak hravost zvyšuje motivaci, klidně třeba k uklízení a domácím pracím.
Gamifikované vzdělávací aplikace – Například Kahoot nebo Blooket.
Komerční hry ve výuce – I akční hry mohou vzdělávat.
Násilné hry a agresivita – Co říká věda?
Hraní učitelů s žáky online – Etické otázky i nové možnosti vztahů.
Učitel jako herní vzor – Jak pomoci dětem volit smysluplné hry.
Fyzická aktivita skrze hry – Jak pohyb a technologie propojit.
Esport – Svět profesionálních hráčů a obřích diváckých komunit. Někdy se označuje jako pro e-sport, E-sport a podobně. Zvolili jsme variantu, kterou používá Česká asociace esportu.

Václav Maněna
Je středoškolský učitel, lektor, ajťák a jůtůber. Má dlouholeté praktické zkušenosti s e-learningem, online vzděláváním a využíváním technologií ve výuce. Poskytuje webináře, školení a konzultace školám i organizacím, které podporují vzdělávání.
