19. 2. 2026
PODCAST. Nový ŠVP? Pojďme do toho – Změna jsou konkrétní, společné a postupné kroky
Kateřina Lichtenberková
Jak co nejlépe provádět školu změnami? „Důležité je vědět, proč to děláme,“ říká Tomáš Řebíček, ředitel Základní školy Lesní v Liberci. „Snažíme se co nejvíce, aby se tomu lidé otevřeli, sdíleli a mluvili spolu o tom, a hlavně aby chápali, proč se to děje. “
Pan ředitel detailně popisuje, proč a jak prochází změnami jeho škola a jaké konkrétní kroky a nástroje používá vedení k tomu, aby škola byla učící se organizací. Připomíná Tuckmanův model vývojové skupiny – fáze forming, storming, norming a performing, nebo nástroj Sedm kroků ke změně, původně vytvořený pro zavedení digitálního vzdělávání do škol. Řeč je i o tom jak motivovat učitele, jak pečovat individuálně o žáky, i když je hodně dětí ve třídě a o dalších náročných tématech, se kterými se setkáváme v každé škole.
Moderuje Kateřina Lichtenberková.
Kateřina Lichtenberková
Je expertkou v oblasti finančního vzdělávání a kompetence k podnikavosti. V NPI je garantkou vzdělávací oblasti Člověk, jeho osobnost a svět práce a také koordinátorkou některých aktivit a projektů.
SPECIÁL. Nový ŠVP? Pojďme do toho
České školství stojí na prahu zásadních změn. Jak školy vytváří nové vzdělávací programy?
