3. 11. 2025

PODCAST. KYBcast – Kdy dát dítěti první mobil

Václav Maněna

Vánoce klepou na dveře a s nimi přichází i otázka, která trápí nejednoho rodiče: Kdy dát dítěti první mobil?

V této epizodě si Václav Maněna s Martinem Kalibou povídají nejen o mobilech, ale i o dalších elektronických zařízeních. O věkových hranicích, rodičovských očekáváních, tlaku okolí i reálných potřebách dětí. Jaká zařízení jsou vhodná? A jak nastavit pravidla, která budou fungovat?

Dozvíte se i o chytrých alternativách, jako jsou dětské hodinky, a o důležitosti postupného zapojení dítěte do digitálního světa.


Martin Kaliba je sociální pedagog, učitel a vysokoškolský pedagog, autor knihy Digitální pohádky pro (ne)poučitelné děti a (ne)znalé dospělé.

Obsah dílu:

  • Kdy děti dostávají první mobil – Data z výzkumů ukazují různý věk i postoje rodičů k tématu.

  • Dospělí versus bezdětní – Proč bezdětní často přemýšlí jinak než rodiče?

  • Individuální připravenost dítěte – Nejde o věk, ale o zralost, schopnosti a potřeby konkrétního dítěte.

  • Tlačítkové telefony a chytré hodinky – Jaké alternativy mohou být bezpečnější a do začátku vhodnější než smartphone?

  • Rodičovská kontrola a její limity – Ochrana dětí versus důvěra a soukromí.

  • Sociální status telefonu – Proč nechat dítě řešit otázku „kdo jsem bez smartphonu“.

  • Postupné zapojení do digitálního světa – Proč je lepší začít půjčováním než hned koupit telefon.

  • Nastavení pravidel – Jak vytvořit digitální dohodu, která dává smysl.

  • Inspirace od influencerů – Kdo a jak může dětem přiblížit digitální bezpečí.

  • Doporučené materiály – Příručky a zdroje, které pomůžou rodičům i dětem.

  • Děti nejsou digitální domorodci – Potřebují vedení a pomoc stejně jako v reálném světě. Často jsou spíše v roli trosečníků, na ostrově v moři nejrůznějších digitálních technologií.

Václav Maněna 

Je středoškolský učitel, lektor, ajťák a jůtůber. Má dlouholeté praktické zkušenosti s e-learningem, online vzděláváním a využíváním technologií ve výuce. Poskytuje webináře, školení a konzultace školám i organizacím, které podporují vzdělávání.