ZÁZNAM DEBATY. Jaký má být ředitel?
Jak by měl vypadat ředitel školy 21. století? Co je vůbec pedagogický leadership? Jaké dovednosti jsou v dnešním pojetí role ředitele důležité? Jak je významná funkční spolupráce mezi ředitelem a zřizovatelem? Chybí nám kariérní systém pro ředitele škol? A máme dost kvalitních ředitelů pro každou školu a umíme je udržet?