PODCAST. Dnes už jsme na děti se speciálními potřebami ve škole připraveni
Petra Svoboda
4. 3. 2024
Díky péči speciálních pedagogů o heterogenní třídy dostávají děti se speciálními vzdělávacími potřebami šanci začít svůj život jinak. I s lehkým mentálním postižením je možné studovat běžnou základní školu. V našem podcastu se tentokrát potkaly Iva Klugová a Dagmar Vilášková.
Co v podcastu zazní
- Jak důležitá je kvalitní sdílená příprava učitelů, kteří mají ve třídách děti se speciálními vzdělávacími potřebami?
- Co to je heterogenní třída a jak se v takové třídě učí s pomocí speciálního pedagoga?
- Jak se proměňuje klima základních škol, které si dopřejí ve školním poradenském pracovišti zaměstnávat psychologa a speciálního pedagoga?
- Jak konkrétně pomáhají rodičům, pedagogům a samozřejmě žákům krajští koordinátoři NPI ČR pro logopedickou péči a pro osoby s poruchami autistického spektra?
Iva Klugová je vysokoškolskou pedagožkou v oboru speciální pedagogiky na Ostravské univerzitě a na VŠ Ambis. V NPI ČR je vedoucí krajských koordinátorů logopedické péče.
Dagmar Vilášková je speciální pedagožka s mnoha dalšími profesními zkušenostmi ve spřízněných oborech. Začínala jako učitelka v mateřské škole, ale pak se jí narodil syn s těžkým handicapem, a to ji nasměrovalo do oblasti speciální pedagogiky. Dnes zakládá a buduje na základních školách školní poradenská pracoviště. V NPI ČR je vedoucí krajských koordinátorů pro osoby s poruchami autistického spektra.