EduRevue

BLOG. Nový ŠVP? Pojďme do toho

Čím je naše škola výjimečná? A jak její chod ovlivnil start výuky podle nového ŠVP? Nad těmito otázkami se v blogové sérii zamýšlí ředitelé a ředitelky z celého Česka.

Náhled speciálu NPI: Nový ŠVP? Pojďme do toho

BLOG. „Čumění do papíru“ není nejlepší metoda, jak se něco naučit

17. 9. 2026

Lukáš Rak

Na základní škole člověk stráví 9 let svého života, což je z hlediska času tolik jako střední a vysoká škola dohromady. Přemýšleli jste někdy nad tím, co opravdu důležitého si ze základní školy odnášíme? Co každý z nás pak opravdu využívá a prokazatelně nám v životě pomáhá?

BLOG. Společný cíl, proměnlivé tempo

27. 7. 2026

Marek Fajfr

České školství stojí na prahu zásadních změn. Aby revize rámcových vzdělávacích programů nezůstala jen na papíře, desítky škol po celé republice s podporou NPI ověřují nové modelové školní vzdělávací programy. Zkušenosti z pilotního ověřování ukážou cestu a stanou se inspirací pro další školy.

Jak přirozeně a hravě rozvíjet matematickou gramotnost u předškoláků?

3. 7. 2026

Marcela Kotová

České školství stojí na prahu zásadních změn. Aby revize rámcových vzdělávacích programů pro základní a předškolní vzdělávání nezůstala jen na papíře, sdílejí školy z celé republiky své zkušenosti s novými školními vzdělávacími programy. Ukazují možnou cestu a inspirují ostatní.

Do změn jsme se pustili napříč ročníky. A udělala bych to znovu

29. 5. 2026

Bohuslav Bohuněk

České školství stojí na prahu zásadních změn. Aby revize rámcových vzdělávacích programů nezůstala jen na papíře, desítky škol po celé republice s podporou NPI ověřují nové modelové školní vzdělávací programy. Zkušenosti z pilotního ověřování ukážou cestu a stanou se inspirací pro další školy.

Jak jsme zaváděli slovní hodnocení

28. 5. 2026

Šárka Polanecká

České školství stojí na prahu zásadních změn. Aby revize rámcových vzdělávacích programů pro základní a předškolní vzdělávání nezůstala jen na papíře, sdílejí školy z celé republiky své zkušenosti s novými školními vzdělávacími programy. Ukazují možnou cestu a inspirují ostatní.

Žáci se speciálními potřebami se nejlépe učí tím, že si věci sami osahají

27. 5. 2026

Bohuslav Bohuněk

České školství stojí na prahu zásadních změn. Aby revize rámcových vzdělávacích programů nezůstala jen na papíře, desítky škol po celé republice s podporou NPI ověřují nové modelové školní vzdělávací programy. Zkušenosti z pilotního ověřování ukážou cestu a stanou se inspirací pro další školy.

BLOG. Ta největší změna není v dokumentu, ale v uvažování

15. 5. 2026

Marcela Kotová

České školství stojí na prahu zásadních změn. Aby revize rámcových vzdělávacích programů pro základní a předškolní vzdělávání nezůstala jen na papíře, sdílejí školy z celé republiky své zkušenosti s novými školními vzdělávacími programy. Ukazují možnou cestu a inspirují ostatní.