Svět kolem nás se neustále proměňuje a školy musí pružně reagovat. Učitelů, ředitelů nebo asistentů pedagoga, kteří už to dávno pochopili, je víc než dost. Seznamte se s jejich příběhy a nechte se inspirovat.
19. 3. 2025
Veronika Lucká Loosová
Jak má vypadat moderní výuka dějepisu? „Věřím, že by měla být činnostní,“ říká propagátor badatelského přístupu, učitel chrudimské základní školy Roman Anýž.
7. 2. 2025
Petra Svoboda
O čem se v souvislosti s AI málo mluví? Například nevíme, kolik bude AI spotřebovávat energie, ale víme, že jí bude hodně. A nepotřebujeme vodu na planetě Zemi na něco jiného než na chlazení nových obřích strojů?
4. 2. 2025
Petra Svoboda
Používáme technologie a technologie používají nás. Ohledně AI neexistují žádné správné cesty, protože je teď vše ve fázi experimentu, a to ze strany uživatelů i výrobců.
31. 1. 2025
Petra Svoboda
Potřebujeme AI nebo jde o marketing firem, které potřebují uživatele? Proč lidstvo přitahuje komunikace se strojem?
21. 1. 2025
Petra Svoboda
Tandemová výuka je důležitou součástí vize základní školy v pražských Kunraticích. Ve dvou do třídy chodí například Ilona Zapletalová a Tereza Doudová. Má to obrovský přínos nejen pro nás pedagožky, ale hlavně pro děti, říkají.
9. 1. 2025
Petra Svoboda
Vzájemná podpora, možnost sdílení zkušeností i společná diskuse jsou důležité. Martina Eberlová ve školství pracuje přes dvacet let a druhým rokem je uvádějící učitelkou. Pro Radku Šindelovou, která na stejné kladenské škole učí odborné předměty, je vzájemná spolupráce vítanou pomocí.
