Učit o svobodě není samozřejmost

To, že učitel ví, co se stalo 17. listopadu, ještě neznamená, že to umí žákům smysluplně předat. Umět zprostředkovat hodnoty jako je svoboda, demokracie a odpovědnost totiž vyžaduje specifickou metodiku i odborné know-how. To si málokdo uvědomuje a výsledkem je, že na základních školách se občanské a demokratické vzdělávání často svěřuje učitelům bez aprobace – pro doplnění úvazku nebo řešení třídnických záležitostí. Naštěstí jsou zde nejen pro neaprobované učitele  neziskové organizace s předpřipravenými lekcemi, workshopy, scénáři projektových dnů a nabídkou vzdělávání, díky nimž lze význam boje za svobodu a demokracii připomenout důstojně a s přesahem do současnosti.